قیمت محصول :     10000 تومان
  افزودن به سبد خرید

سبد خرید

  • سبد خریدتان خالی است.
  • تاریخ ارائه محصول : 09 / 08 / 2019
  • بازدید : 115 بار
  • دسته بندی :
  • امتیاز کاربران :

بررسی نقش کلاسهای تولید محتوای الکترونیکی برگزار شده در شیوه تدریس

بررسی نقش کلاسهای تولید محتوای الکترونیکی برگزار شده در شیوه تدریس معلمان مشمول طرح شهرستان چايپاره

هدف از پژوهش حاضر بررسي نقش كلاس هاي آموزش الكترونيكي بر گزارشده برشيوه تدريس معلمان شرکت کننده در دوره بود. آزمودني هاي پژوهش ۲۹۶نفر بودند كه ۱۴۸نفر آنهارا معلمان ابتدايي آموزش ديده و ۱۴۸نفر بقيه را معلمان آموزش نديده شهرستان چايپاره  تشكيل مي دادند. آزمودنيها به صورت تصادفي خوشه ای  برحسب جنسیت و شهری و روستایی انتخاب شدند. داده ها به وسیله پرسشنامه ۲۲سوالي محقق ساخته كه اعتبار و روايي آن مطلوب برآورد شد، جمع آوري گرديد و در يك طرح علي مقايسه اي با آزمون آماري تحلیل واریانس چند متغیری تجزیه و تحليل شد. يافته هاي پژوهش نشان دادكه تفاوت معناداري بين روش تدریس معلمان آموزش ديده و آموزش نديده از نظر انتقال شفاف و واضح مطالب با استفاده از محتوای الکترونیکی، بهره گیری از وسایل کمک آموزشی، سازماندهی، توالی و تنظیم مطالب با استفاده از محتوای الکترونیکی، تعامل با دانش آموزان  با استفاده از رسانه های الکترونیکی و میزان مهارت و تسلط معلمان بر تهیه و کار با رسانه ها وجود دارد. هم چنین میزان تهیه و استفاده از محتوای الکترونیکی در تدریس توسط معلمان مؤنث مؤنث آموزش دیده بیشتر از معلمان مذکر است. تهیه و استفاده از محتواي الكترونيكي نقش تعيين كننده اي در انتقال شفاف مطالب ، تعامل با دانش آموزان در زمينه هاي مختلف ،سازماندهي و توالي مطالب و تسلط بر مطالب آموزشي دارد، تهیه و استفاده از آن به تمامی آموزشگران عرصه علم و دانش توصیه می شود.

افزودن به سبد خرید
مطلب مفیدی برای شما بود ؟؟ پس به اشتراک بگذارید برای دوستانتان

دیدگاه کاربران ...

    لطفا قبل از ارسال سئوال یا دیدگاه سئوالات متداول را بخونید.
    جهت رفع سوالات و مشکلات خود از سیستم پشتیبانی سایت استفاده نمایید .
    دیدگاه ارسال شده توسط شما ، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
    دیدگاهی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با مطلب باشد منتشر نخواهد شد.

    دیدگاه خود را بیان کنید

0