قیمت محصول :     10000 تومان
  افزودن به سبد خرید

سبد خرید

  • سبد خریدتان خالی است.
  • تاریخ ارائه محصول : 09 / 08 / 2019
  • بازدید : 79 بار
  • دسته بندی :
  • امتیاز کاربران :

اثربخشي آموزش نوروفيد بک برروي کاهش نشانه ها و بهبود عملکرد اجرايي کودکان

اثربخشي آموزش نوروفيد بک برروي کاهش  نشانه ها و بهبود عملکرد اجرايي کودکان مبتلابه ADHD ۶- ۱۱ سال شهر تهران

نوروفيدبک  درواقع ترکيبي از QEEG و بيوفيدبک است . يک روش آموزشي جهت يادگيري تغيير ارادي عملکردهاي غير ارادي فيزيولوژيک بدن با استفاده از شرطي کنشگر. همانطور که در بيوفيدبک فرد مي تواند کنترل احشاء واعضاي داخلي نظير قلب ، ريه ها و نيز دماي بدن خودرا که توسط سيستم خودکار ( سپاتيک وپارا سمپاتيک ) صورت ميگيرد قادر ميشود که آنهارا بطور اتوماتيک کنترل نمايد . در نوروفيدبک که يک فرايند آموزشي است که در آن مغز خودتنظيمي را فراميگيرد .نوروفيدبک يک سيستم يادگيري جامع وتکميلي است که موجب رشد وتغييرات سطح سلولي ميگردد. اين روش ثابت ميکند که با آموزشهاي لازم ميشود در کار اين اعضا تغييراتي ايجاد کرد و نحوه کار آنهارا اصلاح کرد.  به همين دليل به  نورو فيدبک  باز خورد عصبي نيز گفته ميشود ،   در طول آموزش، فعاليت مغز توسط اداره هشيار و ناهشيار توجه كنترل مي‌شود( موريس يليس، ۲۰۱۰).

يادگيري هشيارانه زماني اتفاق مي‌افتد كه فرد در مي‌يابد كه چطور سيگنال فيدبك به توجه و وضعيت ذهني او ارتباط پيدا مي‌كند. در واقع هدف نوروفيدبك آموزش خودتنظيمي به مغز است و سعي دارد به مغز ياد دهد كه چگونه خود را تنظيم كند( گزارش مرکز تخصصي الومينا ، ۱۳۹۲ ) .

و بيمار  در طي جلسات اين آموزش ياد ميگيرد گه چگونه خودش با اصلاح امواج مغز خود بر بيماري اش غلبه کند وتا آخر عمر بدون مصرف دارو زندگي سالمي داشته باشد. سوالي که پيش مي آيد ، لابد ازخودتان ميپرسيد چگونه اين امکان پذير است ! مگر ميشود که انسان خودش ياد بگيرد بر بيماري اش مسلط شود ؟ . مکانيزم اين کار ونحوه انجام آن چگونه است ؟ مغز انسان از ميليونها سلول عصبي که ارتباط تنگاتنگي با يکديگر دارند تشکيل شده که باهمديگر تبادل الکتريکي وشيميايي دارند . علم نوروفيد بک هم براساس همين تغييرات الکتريکي مغز پايه گذاري شده . براي مثال در کودکان ADHD در نواحي فروننتال مغزشان امواج بتا با فرکانس ۱۴ هرتز کاهش ميابد و بجاي آن امواج تتا با فرکانس ۸-۴ هرتز بيشتر ميشود ؟

____________________________

 

 در مغز تمام ما انسانها ، هزاران فرايند و فعاليت خودکار و غير ارادي در حال اتفاق افتادن است ، اين  فرآيندهاي ناهوشيار بي شماري که کاملا’ از حوزه ي آگاهي و اختيار ما بدور هستند ، در حقيقت هر لحظه در مغز هريک از ما ، امواج مغزي خاص و فرآيندهاي فيزيولوژيکي بيشماري در جريان است ، بدون آنکه ما آگاهي و شناختي نسبت به نحوه عملکرد آنها داشته باشيم ( مرکزتخصصي آمولينا،۸۹ ).

اين فرآيند هاي فيزيولوژيک نهفته در مغز دائما’ و بدون دخالت آگاهانه ي ما برروي رفتار ، افکار ، عملکرد ووضعيت سلامت جسمي و رواني ما تاثير ميگذارند. ( مرکزتخصصي آمولينا،۸۹ ).

 نوروفيدبک واکنش هاي فيزيولوژيک نهفته در مغز انسان و امواج مغزي که هر لحظه بر وضعيت رفتار و عملکردي ما اثر گذارند را ثبت ميکند و بعد آن چه که در همان لحظه در مغز انسان در حال اتفاق افتادن است را کاملا’ دقيق ، روشن وواضح روي صفحه نمايشگر به تصوير ميکشد. (گزارش مرکزتخصصي آمولينا ، ۸۹ ). 

 اساسا’نورو فيدبک براي مغز انسان مانند يک آيينه يا ( مانند يک آينه    پيشرفته ) عمل ميکند. ودراين فرداز فعاليت فيزيولوژيک بدن خود مطلع مي شود. ما هر روز با نگاه کردن به آينه متوجه نقائص و اشکالات موجود در ظاهرمان ميشويم ، در واقع آينه مارا نسبت به وضعيت ظاهري مان و عيب و نقص هاي احتمالي موجود در وضعيت ظاهري خود آگاه ميسازد .  ولي طبيعتا ‘ در شرايط طبيعي و بدون استفاده از ابزارهاي خاص نمي توانيد نسبت به هيچ کدام از واکنشهاي فيزيولوژيک بدن خود آگاهي دقيقي داشته باشيد، با استفاده از ابزارهاي الکترونيک پيشرفته و کامپيوتر به ماکمک ميکند تا آن چه که در مغز ما در حال رخ دادن است آگاه شويم . درنهايت لم نوروفيدبک براساس تغييرات الکتريکي مغز وبراساس توانايي پلاستيسيتي مغز پايه گذاري شده ، نوروپلاستيسيتي ، مکانيسمي است که مغز قادرميشود در طول زندگي سلول مغزي اش را سازماندهي جديد کند ويا ارتباطات نورون هارا طوري تغيير دهدکه درمقابل ضربه هاي مغزي وبيماريها وتغييرات محيطي خودرا تطبيق دهد. وضمنا’  پژوهش هاي اندک در اين زمينه در کشور ما ، ضرروت اين پژوهش را برجسته ميکند.

  ضمنا’ مديريت اجرايي وتحقيقات انجمن بين المللي نوروفيدبک بيان ميکند که درحال حاضر صدها هزار کودک با تشخيص اختلال بيش فعالي کمبود توجه در سراسر جهان تحت درمان با نوروفيدبک قراردارند . باتوجه به مطالب گفته شده وتعاريف نوروفيدبک وعملکردهاي اجرايي ونشانه هاي بيش فعالي کمبود توجه  ، سؤالات زير مطرح ميگردد.

افزودن به سبد خرید
مطلب مفیدی برای شما بود ؟؟ پس به اشتراک بگذارید برای دوستانتان

دیدگاه کاربران ...

    لطفا قبل از ارسال سئوال یا دیدگاه سئوالات متداول را بخونید.
    جهت رفع سوالات و مشکلات خود از سیستم پشتیبانی سایت استفاده نمایید .
    دیدگاه ارسال شده توسط شما ، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
    دیدگاهی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با مطلب باشد منتشر نخواهد شد.

    دیدگاه خود را بیان کنید

0